今日も青空が広がるいい天気でした♬園庭の
イチョウの木も日に日に紅葉が進んでいます。
左右の色が違うイチョウの木。子ども達も
見比べて「いろがちが～う！」と気付いて
います。「なんで？」という質問も。ここで
ついつい答えを言ってしまいがちなのですが
僕から子ども達への返答はというと…
「何でだろうね？不思議だね」と答えて
います。ここで普通に太陽の日当たりがね
みたいな答えを言っても難しいだけです。
ぽっか～んです（笑）
そんな答えを聞いても子ども達は、なるほど
ねっ♪とはなかなかいきません。いずれ知る
答え。
なので、あえて「ほんとだね！なんでだろ
うね？」と同じハテナに共感をしてあげる
のです。すると、子ども達からは、
「みぎがおとこのこで ひだりがおんなのこ」
「みぎはふるくて ひだりはあたらしい」
「みどりのほうはイチョウじゃないねん！」
どんどん面白い答えが返ってきます（笑）
幼児期は「なんで？なんで？」と聞いて
くれる時期でもあります。ちゃんと答えて
あげる質問と、難しい答えならば質問の
ハテナに共感してあげることもOK！
Q、
「なんでそらはあおいの？」
「なんでひこうきはそらをとべるの？」
「なんでリンゴはあかいの？」
A、「なんでだろうね～？」
「なんでだと思う？」
きっと楽しい答えが返ってきますよ♬
